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Candidat libre au BAC option musique (2011-2012)

#31
07/03/2012 12:16:54
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Skeuths
Merci France Musique : http://sites.radiofrance.fr/francemusique/ev/fiche.php?eve_id=280000273
(un petit topo illustré pour chaque œuvre du programme)
 Wha, alors là ça va m'aider à mort ça O_o
Merci beaucoup!!!  
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#32
07/03/2012 20:46:59
Oui effectivement ce site est pas mal.
Un autre bien complet et dont les sources sont sûres est celui de la cité de la musique

http://mediatheque.cite-musique.fr/masc/?INSTANCE=CITEMUSIQUE&URL=/MediaComposite/cim/10_Enseignement_de_la_musique/20_gen/20_bac_option_musique.htm

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#33
07/03/2012 20:58:25
Voilà.
Les deux liens indiqués par Skeuths et Baboun79 ont déjà été évoqués plus haut, RomRom.
J'dis ça, j'dis rien...
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#34
07/03/2012 21:03:44
oui bien vu...pas fais gaffe!
Merci!
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#35
07/03/2012 23:01:16
Itou, désolée RomRom ...
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#36
11/04/2012 19:42:33

Salut romrom22,

je passe également l'option musique pour le bac de cette année et en candidat libre.

En cherchant un peu partout, j'ai trouvé des cours assez sympas pas trop dur ( Après suffit juste de les lire).

Je te le fais passé en esperant que sa t'aide:

http://www.lyc-curie-sceaux.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique525

 

Il y a tout les cours, même ceux des années précedentes,

pui si tu comprend pas prend des guides d'écoutes

ex ici : http://musique.ac-orleans-tours.fr/baccalaureat/oeuvres/

 

Bon lecture !

A+ Asticotdu42

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#37
18/05/2012 21:41:07

Bonsoir tout le monde, 

 

J'ai une question très importante à vous poser concernant la fiche de synthèse à remplir pour le bac de musique et qui servira pour l'entretien. 

Présentation très rapide : Je passe le bac de musique cette année, en candidat libre. Je jouerai un morceau de piano (un Bach).

Je me suis plutôt bien préparée aux oeuvres du programme grâce à ds sites internet et un bouquin. 

 

Ma question arrive :  ds la fiche de synthèse, il y a une partie à remplir qui se nomme  "culture musicale" avec sous titre "pratique d'écoute et problématiques étudiées" : différents thèmes sont alors proposés dans la fiche de synthèse comme par ex : "l'oeuvre et sa diffusion", "l'oeuvre et son contexte", "l'oeuvre et son interprétation" , etc. Et on doit indiquer les principales oeuvres travaillées pr chaque problématiques. 

Mais ma grosse question est : 

=> => => Puis-je choisir n'importe quelle oeuvre en lien avec ses problématiques ? (évidemment, des oeuvres que je connais, maîtrise et mettrai en lien avec ces problématiques comme il faut) ou alors faut-il que l'oeuvre que je choisirai soit en lien à la fois avec la problématique donnée et les oeuvres du programme ???


Deuxième question différente : aurai-je le droit de jouer mon morceau avec la partition ?

 

Voilà voilà j'espère que j'ai été assez claire et que j'aurai des réponses, je compte sur vous ! Merci infiniment d'avance !

Je vous souhaite une très bonne soirée !

Musicalement, 

Elena

 

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#38
19/05/2012 11:21:13
Pour la première je sais pas, moi j'ai suivi les cours, du coup j'ai rien à faire !

Pour contre pour la deuxième oui nous on peut avoir nos partitions mais ça fait bien meilleure impression sans et en les regardant !
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#39
19/05/2012 11:50:22

ok merci pour ta réponse, je maîtrise le morceau ms c'est vrai que la partition me rassure - je vais essayer de la regarder la moins possible alors  

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#40
19/05/2012 14:49:26
Bonjour Elena00

j'ai des réponses à vos question.
Moi même je joue du piano lors de l'épreuve de musique (option facultative). Mais pas du tout du classique (après c'est ton choix). Moi je joue Je marche seul de Jean-Jacques Goldman.
Si tu cherches des différences, des ressemblances tu peux trouver facilement deux ou trois trucs à dire.

Pour la fiche de synthèse, tu peux la remplir grâce aux sites de la cité scolaire Marie Curie :
le lien de la fiche synthèse de 2011 :

http://www.lyc-curie-sceaux.ac-versailles.fr/IMG/pdf/Fiche_de_synthese_eleves.pdf

Normalement celle de 2012 arrivera bientôt. Mais regarde celle de 2011 te donnera une petite idée.

Petite question dans ton bouquin et sur les sites que tu as parcouru: as tu regarder les partitions des morceaux détaillé par certains site des oeuvres au programme ? Si oui tu peu ajouter le nom de l'oeuvre ou des oeuvres si tu as tous vus dans " l'oeuvre et son codage".

Par contre, pour répondre à Ta grosse question, tu n'est pas obligé de mettre les 3 oeuvres dans une problématiques : tu peux mettre que deux par exemple Pink Floyd et les 5 extraits de Bach. Mais pas des oeuvres qu'il n'y a pas aux programmes que les 3 qui y sont c'est à dire Bach, Pink Floyd et Marc-André Dalbavie.

Je pense que tu peux amener ta partition pour jouer, cela n'influencera en rien le jury car il note pas sur la virtuosité mais sur l'expression tu peux avoir 7/7 en ayant ta partition comme 7/7 sans partition.

J'ai lu sur le site de la cité scolaire Marie curie que le jury apprécie que l'on fasse une photocopie de notre morceau.

Sur ceux bon courage Elena00. Et si tu as quelque questions n'hésite pas.

A plus Asticotdu42
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#41
19/05/2012 18:36:11

asticotdu42

[...]
 

Merci infiniment pour ta réponse ! c'est super sympa d'avoir pris le temps de me répondre  

Donc en résumé : dans la fiche de synthèse (dans les cases avec les problématiques) je ne mets que les 3 oeuvres du programme (une ou plusieurs par case comme tu l'as bien expliqué). Ca me soulage de savoir ça ! 

 

J'en profite pour poser une autre petite question toujours pr la fiche de synthèse, est-ce qu'il faut mentionner quelque part certains morceaux qu'on sait jouer ou qu'on connaît et qui pourrait être en lien avec le programme ? par exemple ds "autres travaux réalisés"

 

PS : je souriais toute seule devant mon écran d'ordi qd j'ai lu ta réponse car lorsque je l'ai lue, mon ipod passait justement "je marche seul" de J.J Goldman => très bon choix d'ailleurs  

 

A bientôt et bon courage à toi aussi !

 

Bonne fin d'aprèm ! et merci encore !

 

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#42
19/05/2012 19:05:24
Pour ce qui est de la pratique, tu en met quelques uns (ce que tu penses savoir jouer) là ou tu es a l'aise : un morceau que tu trouve simple et sympas à jouer.
Après si tu sais les jouer : tu les mets dans dans ta fiche de synthèse c'est-à-dire dans pratique instrumentale les morceaux que tu sais jouer. Mais le jour J, tu en présente un seul après une petite intro (tu présente l'oeuvre que tu vas jouer, le rapport avec les oeuvres au programmes,... )

Cependant les oeuvres que tu connait tu ne l'est mais pas dans ta fiche de synthèse mais en parler dans le commentaire comparé si il y a un rapport, pourquoi pas et le jury en appréciera je pense.

Pour les autres travaux réalisés, tu met juste si tu as était voir un artiste ou si tu as fait un spectacle ou que tu vas faire avec une école de musique en dehors des cours. Sinon tu met rien. Je crois pas qu'on doit mettre des oeuvres qu'on connait mais comme je te l'ai dit en parler si il y a un quelconque rapport dans le commentaire oui mais pas dans la fiche de synthèse.

Je te conseil quand même de faire un petit tour sur le site de la Cité scolaire Marie Curie ou tous les cours sont ajoutés par une prof du lycée donc de bonne ressource pour le commentaire toujours bon à prendre quand on est candidat libre.

Sur ceux bon courage et bon soirée,

Cordialement Asticotdu42

ps: Avec l'option musique, c'est pas rare d'avoir 20. Donc bon courage!
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#43
19/05/2012 20:14:23

Merci beaucoup pour ta réponse !!! Toutes mes ptites inquiéitudes sont parties   !

Il ne reste plus qu'à m'accrocher et essayer d'avoir une bonne note à ce bac de musique !

Bonne soirée  à toi aussi !

 

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#44
19/05/2012 20:35:19
Salut, je passe mon bac de musique cette année et j'ai suivi tout les cours dispensés.
Alors au programme:
Pink Floyd - Atom Heart Mother
Marc André Dalbavi - Colour
J.S Bach - La messe en Si (Symbolum nicenum)
Dans cette derniere oeuvre tout n'est pas à étudier, seulement:
Credo in unum Deum
Patrem omnipotentem
Et incarnatus est
Crucifixus
Et resurrexit

Ensuite il est bon de savoir qu'une analyse officiel est distribué, elle est faite par Monsieur MICHON.
Tu peux la retrouver sur ce site : http://musique.ac-orleans-tours.fr/baccalaureat/oeuvres/
Le jury va se baser là dessus pour t'évaluer.
Il va faut maîtriser un certain vocabulaire autour de la musique spectrale, electro-acoustique, de la musique de messe et de la guitare.
Il faudra aussi faire confiance à tes oreilles pour l'analyse comparée. Mais ne t’inquiète pas le jury est là pour valoriser ton travail, pas pour le descendre.

Une dernière chose au sujet de la pratique instru:
il est interessant de pouvoir relier le morceau choisit à un morceau étudié au programme.
Ne pas viser trop haut, il est préférable de jouer quelque chose de simple et de réussi , plutôt que quelque chose de très dur et de mal maîtrisé.
Jouer en groupe une reprise ou une compo est très bien vu ( il faut prévenir à l'avance que tu vas jouer accompagner).
Voilà je pense qu'avec les réponse précédentes et un peu de bachotage t'es fin près pour l'épreuve  
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#45
19/05/2012 20:42:44

Génial ! Merci Timbdc d'avoir pris le temps de me répondre et merci aussi pour le super lien d'analyse  !!

Je vous dirai comment ça s'est passé, je passe fin mai, donc très bientôt en fait...

 

A plus tout le monde !

 

 

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#46
20/05/2012 01:29:49
Merci a tous, je passe l'option musique cette année et les leins on l'air bien sympas  
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#47
23/05/2012 14:07:20
Ce qui est pas mal sur le site de Monsieur Michon , que j'avais vu grâce à http://webtice.ac-guyane.fr/musique/spip.php?article197

c'est les guides d'écoute pour Bach avec sa + quelques analyses soit de la cité scolaire marie curie :
http://www.lyc-curie-sceaux.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique525 ajoutés par Madame Palluet prof de musique

soit sur france musique qui à été cité ci dessus qui synthétise : http://sites.radiofrance.fr/francemusique/ev/fiche.php?eve_id=280000273

le jour de l'épreuve vous aurez toutes les notions en main. Bon courage à tous, je passe le 5 juin je vous dirai comment cela c'est passé pour moi.
Et n'hésitez pas à nous faire part vous aussi de comment c'est passer vos 40 min pour le bac de musique.

Bon courage et bon révision

a+ asticotdu42
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#48
23/05/2012 18:27:26
Après avoir lu les différentes interventions de chacun,
je me permets de préciser que, concernant la pratique instrumentale, j'ai conseillé à mes élèves de ne pas donner la partition aux membres du jury....pourquoi donner le bâton pour se faire battre?
C'est mon avis et je pense que ce jour là, il faut se mettre à l'abri le plus possible!!

Bonne chance à tous, mes élèves passent les oraux demain après-midi, je pense que la plupart d'entre vous aussi!

Bon courage!
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#49
07/06/2012 09:16:07
Et voila, épreuve passé
Je suis passé sur le "et incarnatus", je suis assez content de moi, j'ai pu casé des truc genre "basse continue", "pédale", "entrée en imitation", ...
Le jury était vraiment super sympas ! (En plus je me suis fais remarquer avec ma basse fretless   )

J'espère que ça me fera quelques points  
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#50
07/06/2012 09:47:52
moi c'était il y a deux semaine
côté écoute comparative je suis tombé sur dalbavie et un autre que je ne connaissais pas du tout mais qui était bien opposé... donc j'ai eu pas mal de trucs à dire.
côté interprétation, j'ai fait money, un solo que j'ai fais avec mon prof (inspiré d'un de stu ham) et un autre solo de randy coven: à l'aide d'une pédale de loope j'enregistre 4 fois chaque riff principal et je fais un solo dessus.

Pour money ça a été plutôt bien à part un petit décalage (je l'ai jouée en cover); pour le solo de stu ham ça a été; quand à celui de randy coven j'ai galéré avec ma pédale mais ils ont été compréhensifs pour ce ptit problème technique.


En tout cas merci de votre aide, je vous tiendrais au courant de la note si ça vous intéresse!
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#51
09/06/2012 18:36:26
Le 5 juin étant passé je suis tombé sur bach Et resurrexit, j'ai pu m'en sortir grace aux cours qu'il y avait sur le net.
L'oeuvre inconnu était du meme genre sauf avec des moments plus haut et avez lui aussi des passages en homorythmie et contrapunctique.
Il m'ont possé quelques questions assez simple comme par exemple que représenrer les sopranos,alto, tenore,... ou se situer le credo dans la messe en si et le Et resurrexit dans le Credo.

Coté instru : on a joué je marche seul de J-J Goldman nickel mais le jry nous a reproché quand même de ne pas avoir chanté.
j'espere que j'aurai quelques point même si en STI l'épreuvre facultative 1 est de coeff 1!


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#52
10/06/2012 09:59:44
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asticotdu42
j'espere que j'aurai quelques point même si en STI l'épreuvre facultative 1 est de coeff 1!
 Je me sent moins seul
T'es dans quelle STI ?
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#53
12/06/2012 18:30:29

Je suis en STI Electrotechnique et toi?

On est quand même pas grand monde a avoir pris option musique (2 ) et toi?

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#54
12/06/2012 18:32:38
Je me sent moins seul aussi   je suis en sti meca moi  
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#55
12/06/2012 21:10:29

Et moi électronique  
Et franchement, pour être tombé sur Bach et ne connaissant presque rien à son analyse (j'avoue avoir fais un peu l'impasse sur Bach...), la partie théorique était un peu freestyle quoi.
J'espère quand même avoir 2-3 points, histoire que j'y sois pas allé pour rien !

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#56
13/06/2012 18:02:28

Salut chris,

ils t'ont bien posé quelque questions pouvant t'aider normalment? Et a tu reconnu l'oeuvre ?

Je trouve dommage que pour les sections technologiques sa soit coeff 1. (pour rattraper la philo par exemple qui est 2). Enfin les STI2D se sera 2 eux mais perso j'ai vu leur programme et sa me donne pas envie . donc tu sais Bach sa va je trouve comparé a ce qui auront !

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#57
13/06/2012 18:39:57

Moui, plus ou moins, après mes cours de solfège remontent à 5 ans, dur de ressortir tout vocabulaire technique... Quand à reconnaitre l'oeuvre, incapable de sortir de quelle partie il s'agissait, et encore moins la 2e oeuvre (à mettre en comparaison), que j'ai d'ailleurs cru que c'était aussi du Bach.

Ah, moi et le classique... !

Oui mais enfin je m'en occupe pas vraiment, je passe mon bac et je quitte le lycée, pas question de redoubler perso.  

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#58
13/06/2012 20:22:15

C'est vrai que pour rattraper la dissert' philo c'est pas mal, c'est bien le truc soit t'as 5 soit t'as 16, le bordel quoi. 

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#59
13/06/2012 20:34:52
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FunkMyBass

C'est vrai que pour rattraper la dissert' philo c'est pas mal, c'est bien le truc soit t'as 5 soit t'as 16, le bordel quoi. 

 Moi c'est jamais en dessous de la moyenne, j'ai trouvé une technique qui marche plutôt bien

Premier paragraphe tu présentes un maximum ton plan, de quoi tu va parler toussa

Ensuite tu met l'idée la plus facile
Après tu dis "oui mais... c'est intéressant de voir sous cet angle" et là tu part en mode métaphysique

Perso chez moi ça marche plutôt bien.
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#60
13/06/2012 22:08:51
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Chris021

Moui, plus ou moins, après mes cours de solfège remontent à 5 ans, dur de ressortir tout vocabulaire technique... Quand à reconnaitre l'oeuvre, incapable de sortir de quelle partie il s'agissait, et encore moins la 2e oeuvre (à mettre en comparaison), que j'ai d'ailleurs cru que c'était aussi du Bach.

Ah, moi et le classique... !

Oui mais enfin je m'en occupe pas vraiment, je passe mon bac et je quitte le lycée, pas question de redoubler perso.  

 Arf dommage, bach fallait pas faire l'impasse  à la limite color si tu connaissais pas grand chose les examinateurs doivent être plus compréhensifs   

 

Par contre pour les coeffs c'est un peu pareil partout, moi je suis en Terminale S (SI) et la musique c'est coeff 2, mais la philo ça passe coeff 3   (c'est d'ailleurs ce qui va me faire perdre beaucoup de points) 

 

 

Et sinon pour l'oral de musique moi je suis tombé sur Color, mais j'ai suivit les cours, et on l'avais plutôt bien travaillé !

 

Pour la partie instru : Smooth Criminal version This Is it (donc en slap avec un petit solo toussa toussa) et en même temps mon guitariste avec un version plus métal (Un peu style Alien aint Farm) on l'avais bien répétée, on l'a modifiée à notre sauce et ça s'est super bien passé 

 

En plus on a sympathisé avec le jury: c'était juste réservé à notre classe pour toute l'aprem dans ce jury, et moi et le guitariste on accompagnais tout le monde, du coup c'était cool : en plus ils étaient super content de voir un bassiste et qui en plus jouais en slap, ils m'ont posés des questions sur ma basse, sur mon baffle et tout  

 

Voilà, j'espère rapporter pas mal de points (avoir un 17 ou un 18 ça serait la bienvenue) 

 

à plush !

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